大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于童年行书字体的问题，于是小编就整理了1个相关介绍童年行书字体的解答，让我们一起看看吧。
正楷硬笔书法没写好，可以练行书吗？应该怎么练？
谢谢邀请。 正楷书没写好，完全可以写行书。作书主要是手性、眼睛、大脑到位，任何字体都能够写好。不存在先写什么，后写什么，没有那么神秘。各体都有各体的立。并不是什么楷才是立。不要有这些概念。多接触了，看多了自然熟了。只有熟了才有生巧。记住:手性、眼睛、思考训练好，才是根本，其它并不重要。例如:线条不好看是手性问题。间架不好看是眼睛问题。遇到问题解决不了是思考问题。这样浅讲应该容易理解、懂得书法什么意思了吧！画画没有间架，又怎样解释呢？还是凭眼睛看、手性到位。这样理解艺术。书法布点画还是凭眼睛看，眼睛看准了，手将笔送到位。这就是书画艺术。如何才能做到这些？回答于下:同时进行手性、眼睛单独练习，心不要急于求成，慢慢来，把范本读熟记住于心，正式练习时，将范本盖好，专心专意训练，边写边看自己的笔划。这样反复进行。循序渐进。功夫都是这样来的。常言道:字无百日功。就是耐住寂寞，才能体会其中乐趣。不要为写字而写字，当成有益消费时间，这样进行下去。任何事都讲究耐性，天天接触、眼睛看、还有不成功之理？！艺术总原则就是:写的好看，美就行，还可以建立自己一套办法出来，朝着自己的特点特色而努力也是一条路。并没有非要象范本一说，这就是艺术特性！搞艺术工作活动，关键是胆子要大，敢去尝试才会体会到东西，这样才能掌握到东西。怕，反而是前进的障碍。很多人写不好、出不来东西，关键还是胆子问题。用我的话讲:写来写去、画来画去最后体现胆识。遇到问题，自己去解决，遇到不好看，自己想办法让其好看。这样才是整个艺术的全过程。搞艺术最怕小脚女似的，小心奕奕。这个关于硬笔书法艺术问答题，毛笔书法艺术方法基础相同。
谢谢邀请！回答这个问题首先要知道什么是楷书什么又是行书。楷书就是工整的字帖，也是小学生练习的小楷字，我们小时候写的小楷笔记，都是楷书。行书是介于楷书和草书之间的一种字体，即不象楷书那样工整，又不象草书那样潦草。行书是为了弥补楷书与的太慢，草书又难以辨认而产生的。
对于写字，有的人写的很好，好的人写的不好。写字是需要练的。我认为写好行书，楷书是基础。如果你楷书都写不好，当然也写不好行书。就象一个小孩学走路，先学会走路，才能学会去跑。如果走都不会怎么去跑呢？我认为在这件事情上没有捷径可走，还是先好好练习楷书吧，练好楷书再去练行书，一定会写好行书的。
3、不宜过分强调和滥用行书的用笔特点。
4、学习钢笔行书宜从点画、部首和结构认真开始。
若想写一手好字，就是一笔一画去练，一天一点的积累，所有美好的愿望，都要有一个过程；天下没有白费的功夫，只有坚持不断地写，你只管努力，其他的一切交给时间！
抱庸浅见，并不是不可以。书法五体虽然形态各异，但义理相通，如果从艺术修养的角度去考虑，每一种体式都可以作为毕生研究的对象，都可以从最基础的笔画结构开始走起。楷书写得不怎么好，说明楷书的基本功不好，但并不代表行书怎么也学不会，基本功的磨练提高可以从行书直接入手。
从两个事例即可佐证：①当代不少行草名家，其楷书的基本功并不出色。②古往今来诸体皆能的书法名家凤毛麟角，说明书法诸体之间并不存在水平造诣的贯通性，也并不能说明书法中某体谁是谁的基础。
不只是楷书有严谨的点画结体规律，篆隶行草都有。谈线条，行草的线条更丰富多元，谈结体，篆隶的结构基础更平衡，因此有些书法评论家呼吁少儿学书要首先学篆隶。世人之所以多以楷书为“基础”，除了唐楷本身的影响力巨大之外，主要是古今识读文字多从楷书而起，这只是师徒教与学的行为习惯。
直接从行书入手的话，首先要选一本行书字帖，进行深入系统的临摹，笔画、结构、结体章法，从局部到整体，循序渐进地临摹仿写。尔后的背临，脱帖，固化为书写能力。再往逅是換帖再临……。增大学帖的宽度，吸收借鉴经典作品，伴之以行书理论的积学，逐渐融塑个人风格。
抱庸浅谈。插图为抱庸硬笔习作。
到此，以上就是小编对于童年行书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于童年行书字体的1点解答对大家有用。