大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于技的小篆字体的问题，于是小编就整理了4个相关介绍技的小篆字体的解答，让我们一起看看吧。
技字的简写？
已是简写。
“技”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为jì，最早见于秦朝小篆时代，在六书中属于形声字。
“技”的基本含义为才能，手艺，如技术、技巧，引申含义为工匠，从事一些行业或手工业的人，如百技。
基本信息
中文名
技
部外笔画
4笔
书法：篆，隶，楷，行，草，用最简单的话描述这几种书体的特征？
篆书体态质朴，隶书体态华贵，楷书体态端庄，行书体态灵动，草书体态流畅。
文字字体的形成，遵循的是便捷。如果从艺术性来讲，正书之中篆书的形态肯定比隶书和楷书更具有艺术性。篆书更接近物象。所以有“书画同源”之说。最初的文字，就是像绘画一样的线段绘制而成的象形文。
书体之态，千姿百态，岂能以一言而能详尽！项羽说：“书足以记姓名而已，工与拙何损益于数哉”？社会之所以进步，是人类不断的追求完美。饮食由野果生食充腹变化精烹细制，装衣由御寒变成了礼仪时尚。文字乃道之根本，精研细修，穷一生之力尚未必能通解，简单的把五种书体描述出来，谈何容易！
篆书：高古线条均匀一部分象形一部分抽象，处在文字的转变期；而小篆标准统一规则，意义巨大。
隶书，分三个阶段，第一阶段早期隶书，秦时期已出现隶书
第二阶段隶书的中期，大概文帝时期此时的隶书仍有篆形
第三阶段西汉中晚期这时的隶书已经成熟，尤其点、捺明显变多了。虽然偶见篆意的遗留，基本上和东汉时期的隶书写法上差不多。
楷书：隶书发展到后期的时候，去掉些许夸张的写法，等同楷书。用古词“法度森严”，一句话规矩要求比较多，但是又不能写死了像印刷字。
行书，楷书的快写，但是又不能用楷书的规矩来写，自成一套系统；虽是行书不能一味快，又要求有楷书的庄重感。
草书，江湖人士***必备利器之一、梳着大背头之二、身着唐装之三，颇有古人指点江山气势，云里雾里神秘莫测，也不想一想，古人草书写好的也就那几位，汉末张芝、唐张旭怀素、明王铎，剩下的皆是名家，这还是在社会上以繁体字为主的基础上才有这样的结果。究其原因平常人看不懂，你说是啥就是啥？我无力反驳，虽有疑问击不中要害。
简体：中书协认为是俗体，正统地位的是繁体，就如同秦时期小篆是官方规定文字，而隶书是俗体，谁知隶书不断演化成楷体，而篆书成了古体。可知书法的未来是由下及上，上有太多的资本利益牵扯，下才是最自由的最有生命力的。
不好意思，书法的发展史就是文字的演变史，一两句是说不清楚，你的要求太高了，这都还没有说清楚，以后有机会头条再见，分段详细介绍，真喜欢书法还是自己探索，古人的路已到头，因为繁体已成古体。接力棒在简体，最好的结果是为后人试错，因为书法就是这么来的的！
篆书：
铁线润且圆，刚柔一身兼。
装饰匀称美，高挑是主旋。
隶书：
蚕头燕尾妙，方圆互相跳。
提按要夸张，势扁两边翘。
楷书：
方正是主题，规整讲平齐。
点划涵筋骨，端庄君子仪。
行书：
各书体有不同书体，同一书体还有多种不同的体式。各书体的结构特征蕴含着疏密、虚实、展蹙、奇正等对立统一的关系，由此使汉字具备了造型上的艺术特性和美学上的欣赏价值。
练篆书对提高书法有什么帮助？
谢邀，刚写了几句，回头发现有人说了，篆书，可以掌握中锋、圆转用笔，结构中虚实疏密技巧提高。不多墨迹，反正我这行书前一定写写楷书和篆书的。另外，再次提醒各位书友，书法即人生，有了这个宗旨，你会开辟与易经和量子学一样的境界，寂寞中学会与自己对话，那么处世之道便不是问题了。
书法从篆、隶再演变至楷、行、草，多以楷书来普及书法，楷书也是写好行书、草书的基础，所以楷书变得通行和易懂。
在隶书之前，篆书“流行”得绵绵混沌而漫长。篆书包括大篆、小篆，小篆是秦王统一中国以后，在六国的文字基础上集中推行了一种统一的、标准的文字。篆书对其他书写体的构造演变起到了参照和衣钵的作用。
篆书是古文字，最基本的笔法是要中锋书写，且要起笔回锋（也称逆锋）和收笔藏锋，篆法苛刻，线条讲究均匀，结构布置也匀称。隶书就是在这基础上，笔法突破了单一的中锋运笔，线条加入了波磔，但还是要以中锋为主，否则字不正又草率。
现在往往练习书法的初级阶段大多从楷书开始，因为楷书是现代书写的标体，字形易掌握，但是很难推断字的来源，造成依样画葫芦。
汉字以象形为主，而篆字能充分体现物像，在书写的过程中像是在画画，使得书写乐趣无穷，对于识记汉字的意义也有很大的帮助，而且中锋的运用，使线条有金石的韵味。书法线条讲究的就是金石韵味，在书写行书和草书时，很容易偏锋，而使线条臃肿或者不流畅，笔法不到位，作品就达不到高度。
所以练习书法的初级阶段，多写篆书，确切的说从小篆开始，这样既能理解文字的意义，进而深刻了解中国古文字的渊源，又能对书写隶、楷、行、草的线条和笔势打好扎实的基础，从积累中创作出好的书法作品。
在老书法家中有句话：习草不习篆，老来玩不转。这说明篆书对于书法尤其是草书，作用重大。
书法界有个比喻，如果将书法比作一棵大树，那篆书是其根，隶书是其干，楷书是其枝，行、草是其叶、花，也即是说，篆书是书法的根本，其他书体都源于篆书。
为什么这样讲？文字产生之初，是以利器在兽骨、岩石上刻画，这可是最原始、最纯正的“锥画沙”。而篆书沿袭了这一笔法，即单纯的中锋行笔。
而在快速书写篆书的过程中，出现了侧锋方笔，也即产生了隶书。此后才出现其他书体。
而草书最讲就使转，线条要遒劲有力，要弹性十足，非得以中锋行笔的骨法用笔不可，这不正是篆书的笔法吗？
所以说，学习草书，如果没有篆书的基础，是写不好的。
在书法的学习中，还有一种说法，即写楷书的书家，要学一点行草，这样可增加楷书的灵动与趣味。
反过来，写行草的书家，要学一点正书，这样可以让书写慢下来，让心静下来，增加字的沉着与劲涩，增强笔力。
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篆书结体严谨，笔画分布均匀，字体大小匀称。用笔以中锋为主，起笔、运笔到收笔皆用中锋，粗细一致，转折处忌方尚圆，所有笔画圆润婉转，富有质感。所以学习篆书，可以帮助书者提高对汉字结体的整体把握能力，首先把汉字写正，写稳，写出美感。同时帮助书者练好控笔能力，把字的每一笔画写直，写圆，写出韵味。
在中国的[_a***_]中有五大书体，篆书是大篆和小篆的统称，是中国汉字的起源，也是其它书体隶书，楷书，行书，草书的基础。
篆书，尤其是小篆，笔法瘦劲挺拔，线条呈“圆柱”状，犹如大雁的脖子。起笔收笔以圆起圆收居多，线条均匀，行笔以直线为主，圆转为辅，字形修长向下引申，线条之间分割均匀，有一种典雅的气质。
练习篆书，对学习其它的书体非常的有帮助，体现在三个方面：
一，控笔的能力
对于初学书法者，笔拿在手里，一落纸就会感觉到手“抖”，笔不听使唤，这是因为毛笔不同于硬笔，它的笔毛是柔软的，落纸后会出现各种形态，书法是线条艺术，如果你想写出自己需要的线条，比如：想细就细，想写粗就可以粗，那就一定要具备控笔的能力，基础训练里的平移就是篆书的基本线条，所以练习写篆书是控笔的最好方法。
二，线条的质量
书法字写的好与坏，与线条的质量有很大的关系。有些人临帖形很像，可是和原帖比，看上去线条软趴趴的，没有精气神，这是因为笔没有顶住纸，拖着笔走，线条就没有力度。王羲之写的字可以“入木三分”，那就是中锋行笔的结果。篆书的线条都是中锋行笔，所以多写篆书，对中锋行笔练习非常的有好处。
三，结构上的分割比例
篆书字体修长，呈竖式长方形。每个笔画间分隔匀称，比例均匀，经常练习对字体的间架结构，眼力，手力都有帮助，对今后学习其它的书体在字的结构布白，分割比例上都会有所帮助。
枝形近字？
枝的形近字肢
释义：
◎ 人的手、脚、胳膊、腿的统称，亦指某些动物的四条腿：四～（指两手两脚）。～体。前～。后～。
详细释义
〈名〉
(形声。从肉,支声。本义:人的手足与鸟兽翼足的总称)
形近字：肢、吱、技。
肢，普通话读音为zhī，肢的基本含义为人的手足与鸟兽翼足的总称，如肢节；肢的引申含义指人体的腰部。
“肢”，形声字，初见于《说文》中，“肢”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。
枝，一声调读作zhi,它的形近字有1树，四声调读作shu,大树底下好乘凉，老人总是这么说，枇杷树，树荫，核桃树，樱桃树，杏树，树立，老师说过要树立正确的价值观。 2林，二声调读作lin,.树林，林林总总，林子大了什么鸟都有，森林。
2枫，一声调读作feng,枫树，枫树叶，枫树林
到此，以上就是小编对于技的小篆字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于技的小篆字体的4点解答对大家有用。