大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于童字改为小篆字体的问题，于是小编就整理了3个相关介绍童字改为小篆字体的解答，让我们一起看看吧。
童字怎么组词？
组词是童年。
童年像清澈的河水是纯洁童年，像一把竖琴是快乐童年，像一把书柜是钥匙。
童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味，童年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑清凉的。
根据字义的不同，“童”字的组词如下：
1、意思是：小孩子。组词：儿童、童工、童谣、童话、童心、童趣、童真、 童车、报童、顽童、童稚、学童、童孩、童颜、童幼、童心未泯、童叟无欺、童言无忌、学龄儿童。
2、指没结婚的。组词：童男、童女、童贞。
3、秃。组词：童山。
4、指旧时未成年的仆。组词：书童、家童。扩展资料字形演变：文言版《说文解字》：童，男有辠曰奴，奴曰童，女曰妾。从䇂，重省声。白话版《说文解字》：童，男孩有罪的叫“奴”，“奴”也叫“童”；女奴叫“妾”。字形***用“䇂”作边旁，用有所省略的“重”作声旁。 1、儿童 [ ér tóng ] 释义：较幼小的未成年人（年纪比“少年”小）。2、童谣 [ tóng yáo ] 释义：在儿童中间流行的歌谣，形式比较简短。3、童养媳 [ tóng yǎng xí ] 释义：旧时领养人家的小女孩儿做儿媳妇，等儿子长大后再结婚。这样的小女孩儿叫做童养媳。4、顽童 [ wán tóng ] 释义：顽皮的儿童。
儿童，童年，
“童”，普通话读音为tóng。“童”的基本含义为小孩子，如儿童、童工；引申含义为旧时未成年的仆人，如书童儿。
“童”，初见于商朝甲骨文中，后来陆续在金文、楚系简帛、秦系简牍、说文中发现，“童”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。
五尺之童
wǔ chǐ zhī tóng
释义
亦作“五尺之僮”。
出处
《孟子·滕文公子》:“从许子之道，则市价不贰，国中无伪；虽使五尺之童适市，莫之或欺。”
例句
当时，他不过是个五尺之童，却非常机智地骗过了敌人，保全了我党的地下机关。
一个田加一个童是什么字田童？
“疃”，现代汉语规范二级字，普通话读音为tuǎn。“疃”的基本含义为禽兽践踏的地方；引申含义为村庄，屯，如白家疃。
“疃”，初见于《说文》中，在六书中属于形声字，“疃”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。
你是怎样理解篆书的名称和含义的？
篆，竹字头，从竹，与书简有关。篆书最开始就是只一种用于记录在金石竹木上面的文字。
篆,引书也。谓引笔而箸之于竹帛。——《说文》。故史籀所作为大篆，李斯所作为小篆，又有以摹印者为缪篆。
先有了篆这个动作，因为这种动作，而存在了一种书写方式，因为这种方式而存在了一种字体。因此这种字体被叫做篆书。因为这种字体比较原始，也存在很多分支，而且也有很多变迁，因此，先秦的篆书，叫做大篆，李斯书同文后，称小篆。小篆更加规整，圆润，统一，因此也得到了广泛使用。
同时也因为小篆是秦汉时期官方文字，所以现存很多石刻，印章，都是这种字体。字体得到了传承，印章也从官印向私印扩散，衍生了篆刻。近代文人
多为了追求印章古风，质朴，章法，多临摹秦汉古印石刻。因此，虽然楷书盛行，篆书也从未衰落。
到此，以上就是小编对于童字改为小篆字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于童字改为小篆字体的3点解答对大家有用。