大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何比喻楷书字体大字的问题，于是小编就整理了1个相关介绍如何比喻楷书字体大字的解答，让我们一起看看吧。
如何实事求是的评价二田的正楷字水平？
金无足赤，人无完人，评价二田的正楷字也要客观看待，切勿带有主观情绪，先入为主的去看。田楷有其优秀的地方，也有不足的地方，二田老师在书法方面有其贡献也有争议，客观来说都很正常。
唐代的颜真卿、柳公权那是唐楷的两座高峰，而却被宋朝的米芾评价为“丑书恶札”之始，这话你找谁说理去啊。赵孟頫身为元代书法执牛耳者，后世的董其昌评价他是媚俗，傅山评价赵的书法是没有骨气，还严禁儿孙学习。这些事又找谁说理去啊。
我们今天知道，上述这些名人的评价其实都有其主观情绪、思想在里面，都是不够客观的。例如蔡京的书法，古时候那是被人唾弃的，但是今天的我们已经能够客观看待了，不再因人废书了。
对于二田的正楷，首先我先给予的是正面的评价，因为说句实在话，如果没有水平，人家也不会有这么大的名气，没有这么大的名气，也就不会有这么多的争议了。所以，有争议也是好事情，至少证明你是一个有影响力的人。
当今书法文化还是比较开放的，因此百花齐放百家争鸣，各种风格类型比较多，于是也出来了很多的牛鬼蛇神，什么丑书、射书、渔网书等等。这些丑书的出现打破了中国传统文化审美的范畴，因此被广大人民群众深恶痛绝。
这个时候二田的正楷字就显得难能可贵了，二田可谓是写了一辈子的楷书，楷书功力当然深厚，能比肩者确实不多。特别是田楷，端庄秀美，法度整饬，符合大多数人的审美观。那是不是说它已经达到顶峰了吗？
当然不是，前面说的是其好的地方，下面再说说不足。
首先，田楷虽然号称“田楷”但是还没有跳出欧楷的藩篱，就像清代的黄自元、姚孟起一样，楷书写得好吧，但是在书法史上名气确实一般，因为他们也并没有形成自己的风貌，田楷也是这个问题。
第二，田楷的问题在于所有的笔画近乎标准件，这个问题既反映了他们的功力深厚的一面，同时从书法的角度来说也过于板滞，不符合书法的审美需求。一篇书法作品中，不同的字之间，相同的点画形态一样，那么作品中就会出现众多雷同的元素，这样的作品确实缺少生命力。
很多人可能会有疑问，田楷能不能学？我想说的是，田楷当然能学，但是看你怎么学。举个我自己的例子，我写硬笔书法的时候主要以临古帖为主，但是有时候要写一些东西的时候，某些字古帖没有，自己有时候也老写不好，怎么办？我也会从田楷取经，因为我认为田楷的结字是很严谨的，值得效法，这是我的一种学习方法。
打个比喻吧！如果让你选择听音乐，你是喜欢听流行音乐呢？还是听交响乐呢？
专业人士不必说，对于普通百姓有几个会去听交响音乐呢？即使是对于音乐有一定爱好的人士让他去听交响乐，也恐怕是勉为其难吧！
那好，咱们降低难度，喜欢《梁祝》的，喜欢《春江花月夜》的呢？我想喜欢听的人会多了许多，优美，耳熟能详，虽然高雅，但大家很熟识。
流行音乐不一样啊，随便谁都能哼上几句，歌词再深入人心一些，自然是粉趸无数。可以理解，大家都可以听的懂，大家都能欣赏得了嘛！
咱们来说 馆阁体，漂亮，端正，谁见了都喜欢，我也喜欢！但是，她不能拿到书法的桌面上来，可以是书法，只能是低俗类的书法！就像流行音乐永远不是高端音乐一样！
有人说，你这样一棒子把馆阁打死太武断了吧！是的，我没有一棒子打死馆阁体，但是，馆阁体完走书法的路，需要改进，就像学习流行音乐之后也可以深造高雅音乐一样，从认识书法的审美开始改造，或许，有一天开悟了，你可能从馆阁走向书法家也不是不可能的，关键是意识形态需要改变。
两位田老师功底很深，但是，他们有的是馆阁的路子，流行音乐也存在高手，他们如果愿意做馆阁的高手，就不要勉强挤入书法的圈子吧！
每当看到荊霄鹏、魏云杰、夏梁等等＂田楷＂门下的这些好书法，让自幼酷爱颜楷、张旭、怀素、鲜于枢、沈尹默等等优秀中国传统书法的大爷我自叹弗如，总感觉到底要不要学习欧楷和田楷？真是羡慕嫉妒恨啊！大爷我鄙视丑书，更加鄙视那些为丑书***抬轿子吹喇叭的小喽啰们，他们成天忽悠大众、指鹿为马、结党营私，他们恶意对待那些批评丑书的，将其标签为＂田粉＂、＂田奴＂，成天用所谓的印刷体、馆阁体排斥中国传统书法，成天不厌其烦的宣传什么线条、线质，无聊透顶。楷法无欺，行草有道，中国传统书法讲究＂童子功＂，三岁看大、七岁看老，离开传统书法的基本功去强调所谓的线条、线质，都是耍流氓，实在看不下去了！顺手在水洗布上写上几笔，直接挑战沈鹏、王镛、曾翔、沃兴华、刘洪彪、王冬龄等等＂中书协＂十六丑书臭匠，不服来战……
“二田”指的是田英章和田蕴章兄弟，二人擅长书法，尤其是欧体楷书，出版字帖无数，开班授课，影响了很多书法初学者，在当今有无数粉丝，无论专业还是非专业人士，对其书法有赞不绝口，把他们奉为“当代第一”的，也有骂他们的书法为新型丑书，俗不可耐的。
不管别人如何评价，二田的书法在当今的影响都不容小觑，成了书法界一个现象界别的书法家，拥田或者反田甚至成了两个派别，为此争论不休、口水不断，甚至还有人在网上成立了专门的反田联盟，对其进行攻击，更有甚者达到了因田断交的地步。有的书法爱好者，把二田的书法作为标准，不与喜欢二田一路风格的人为友。
而在我看来，学习书法就是为了兴趣，以达其性情，形其哀乐，用书法来表达自己的志趣，抒发自己的情感，以达到修身养性的目的，完全没有必要弄到非此即彼的地步，其实我们都需要包容。
对于二田的正楷书法，我觉得其二人的硬笔书法是非常好的，结构优美、无可挑剔。其毛笔书法虽然俗，但仍有很多的过人之处，非一般书法家可比。能够通过自己的努力，写出一种新的楷书风格，已然已经很成功了。
但是这种成功是二田的，对于二田毛笔书法的学习者，我还是觉得快点转学欧阳询吧，这个道理就不用再说了，学习书法一定要学习古人，这是历代书法家的共识。没有这一点常识，我觉得还是不要学习书法了，学了也学不出什么名堂来。
你觉得呢？你觉得二田的正楷书法写的怎么样？
二田的正楷，以正闻名当代，影响深远，学习者众。
本人是田英章欧楷教材的学生，初学艺，本不敢评论老师书艺。
以下看法可能超出学徒谈艺，应为斗胆。
书法是中华民族的传统艺术，历史上产生过许多大家，水平极高，正是他们成就了中国书法这一文化艺术瑰宝，代表了人类手书语言艺术的最高成就。
同时，书法传习有独特性，老师的直接指导是非常关键的因素，所以，两位活跃在书法传播、教育领域的老师为传承、普及高水平楷书书法艺术做出了新贡献。
田体欧楷严谨规整、以正见长，笔画结构有所创新，把笔画的力度带到了新高度，却不失清秀。书法作品自成一家，体现出欧楷特有的力度美感、结构意韵。
不足之处：笔画碑体痕迹明显，且偶有细部处理拘泥于刻画、运笔过于挨板的毛病，有画字之嫌；字体不时拘于异体、古体、怪字，与时代书法传艺格格不入。
瑕不掩瑜，二田，特别是田英章老师的影响，对当代楷书书法的传承不可或缺。
到此，以上就是小编对于如何比喻楷书字体大字的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何比喻楷书字体大字的1点解答对大家有用。