大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何练好草书硬笔字体楷书的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何练好草书硬笔字体楷书的解答，让我们一起看看吧。
怎么样才能把硬笔楷书写好？
我是专业的书法老师，想把硬笔楷书从容自然的运用到作业里，并不是不可能。那些能把所学的楷书很轻松的用到作业中的学生，有一个共同点，就是他们几乎都是从一年级、甚至幼儿园开始就接受正规、专业的硬笔楷书教育。刚开始就养成好习惯，写作业自然就用上了。
很多小朋友是字写的丑了，才去练字，这样需要先纠正和克服已经成型的丑字，然后形成好习惯，这个难度不止增加一倍。
很多家长一二年级不重视写字，到四五年级字不好了，才回头学，成功率极低。
错过一二年级练字最佳时期绝对是一种过错。
在平时的教学工作中，我发现一些学生写作业比较慢，字体很不好。仔细一看，原来学生的握笔姿势就不对，看着特别扭。因此，我认为要想把硬笔楷书写好不妨从以下几点做起：
1、握笔姿势要正确
正确的握笔姿势很重要，它关系到学生的写字速度。因此应把大拇指、食指、中指自然弯曲，从三面将笔握住，拇指与食指用第一节，中指垫住笔。并且要求学生手掌要空，不能手指扣手心。
2、选本好字帖
要选一本自己喜欢的字帖，练字之前，先把字帖上的字多看几遍，分析字的间架结构，熟记字的关键部位，然后再模仿。
3、掌握基本功
要求学生养成良好的写字习惯，写的字要规范、端正，做到横平竖直，撇带尖捺带脚。
4、多看多写
很多人都反应，小孩子练硬笔书法练了好长时间，一些作业还是不见改变。那么怎样才能把硬笔楷书写好用到学生实际应用的作业上呢？
首先我们先要明确一个目标的问题，我们要达到的效果是什么？是要让每个学生成为硬笔书法高手，还是在日常的作业当中，让字迹达到美观、规范、快速的这样一个效果呢？我想，大多数家长和老师的选择都是后者，先把日常作业写得美观、规范、快速就好了，具体能不能往硬笔书法方面发展，要看学生自己的兴趣爱好了。
要做到这一点，不妨从三个方面下手调整：
具体的正确的执笔及坐姿这里不再多说，因为网上到处都有，关键是如何做到。说实话，书写的习惯是很难一下子改变的，特别是小学生，自我调节的意识很薄弱，你说的再多遍，他写着写着就忘了，我们家孩子就这样。
有的家长没有耐心的话，就会劈头盖脸吵一顿，老是这样，学生对写字就会抵触。所以，这个时候家长需要很强的耐心，别着急，看到孩子姿势不正确了及时提醒就好，长时间下来就会形成一种条件反射，他就会慢慢改变了。
小学生建议用上握笔器，因为手发育不够，笔太细确实不容易控制，握笔器可以帮助纠正错误的姿势。只要正确的姿势坚持的时间超过错误的，那就会慢慢改变书写的习惯。
很多练习硬笔书法的人都有体会，如果是硬笔书法的横画的写法，是比较麻烦的，要起笔切入，然后行笔，收笔要顿笔，一个横画要三个部分。每个笔画这样写，第一不容易学好，第二，实际书写时影响书写速度。
因此我们建议学生写字的时候不要学这样硬笔书法的笔画，就是一条横线能写好就好。辅导小孩子写作业的时候，告诉他：这周我们的目标就是把横写好，横写的时候稍微向右上有点斜度就好，一个字中的横画保持平行，这个字就顺多了。
上图是孩子课堂听写时写的字
横写好了，第二周再盯着把竖画写直就好，这样横平竖直写好了，一篇作业看上去就美观多了。再接下来把撇捺写好，撇捺的要求就是能伸展就好。
一、须在基本笔画上下功夫。
这是基本功，没有扎实的笔画功力，就没有以后……
要练好基本笔画，必须靠大量的、重复的高强度练习，这种重复练习，目的就是让我们形成一种不需要经过大脑的肌肉记忆，熟能生巧，这些笔画书写顺畅了，才可以谈到字的结构问题。
二、须在书写节奏上下功夫。
写字过程中，每一个笔画都是有节奏的，所谓的节奏，指的是字的力量、速度、轻重的变化，书法就是流动的音乐乐！。如果每个笔画平均用力，那字的变化少，写出的字一定是痴呆、笨拙的
三、要在悟结构上下功夫。
学书要有悟性，否则，一辈子都写不好！要善于总结、归纳、分类，然后悟出结字的规律。
四、须持之以恒，不要一日曝十寒。每天必须要练习一定的量，才能有质的飞跃。
五、写出的字一定要求有动感，就像把字写活了，动如脱兔，字才有灵性。
总之，不流汗水，是练不好字的，努力吧！
这个是我研发的一种字体,我的一个小学四年级的学生写的,每分钟可达25至30字左右,不知您是否看得上?
教硬笔正楷,确实不能用于作业上。作业、考试不可能给你那么长时间慢慢去写!
字很差，钢笔楷书和行书可以同时练吗？
应该是可以的，通常来讲先练楷书打好基础再练行书比较好，但是练书法也没必要死板的遵循一些条条框框，比如什么必须先练笔画再练整字的，其实直接练整个字或者整篇的也行，书法没有那么死的，根据个人情况找到适合自己的方法就行
两个问题，第一个楷书和行书不能同时练习，原因很简单，基础不牢，地动山摇。楷书写不好，行书是很难写好的。从楷书起步，是厚积薄发的过程，楷书基础打好了，在学行书游刃有余。练习楷书，像钓鱼一样要有耐心，有铁杵磨针的毅力。另外，不是说楷书非得写得非常出色，才能练习行书，最起码的横平竖直、结构稳固。为什么这么说，我看过很多书法家的字帖，楷书只达到了80分的标准，他们的行书写得特别好。第二个问题，无论是楷书、还是行书都要一次写好，没写好的字，说明用笔还不熟练，加强训练，写不好重写，熟能生巧吗！不能养成“描画”的坏习惯，我刚学书法的时候，也有这个坏习惯，老师说：写字不能描，拉屎不用瞧，后来就改掉了。
钢笔书法是可以楷书和行书同时练习的，因为我们上学的时候都学习过楷书，有一定的楷书的功夫了，但是也要根据具体的情况来，如果你以前基础不是很好，还是建议你先练习一种书体，我还是推荐先练习楷书。
就像题主说的，自己的字很差，说明基础不是很好，尤其是字体的结构写的肯定不好看，更要先练习一种书体了，我觉得先练习楷书是比较适合你的。
先练习楷书的目的有两个：
1、第一是通过楷书练习硬笔书法的笔法，硬笔书法的主要笔法其实就是顿笔和转折，练会了这两个笔法，以后再去练习行书也会简单很多，它们之间的笔法都是相通的，楷书能够写好，行书也写不差。
2、先练习楷书的第二个目的就是为了训练书写着的结构，培养练习者对于结构的敏感度，对于书法结构的感知能力不是天生就有的，需要后天大量的训练，也不要去背诵什么结构的规律，多练习自然能够吧结构写好，这个就像学习开车，想要做到人车合一，必须要多上路开。
通过多临帖培养对于结构的感知能力，有了这种能力，以后学习什么字体，都能很快掌握。
通过一段时间的楷书的训练，一般书写着就能够掌握硬笔书法的笔法，对于硬笔书法的结构也能敏感的感知，随便拿出一个字都能够把它模仿的八九不离十，这个时候就可以去练习行书了，或者两种书体一起练习也可以，这个时候，两种不同的书体反而能够起到相互促进的作用。对于基础比较差的朋友来说，这个练习的顺序是比较合理的。
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当然可以一起练，有互相促进作用。
行书和楷书同时练，是能互相促进的，若单练楷书，练的时间久了，会显得有点呆滞；
若单单练行书，往往结构上不是那么耐看的，因为楷书的笔画、结构和行书是相通的，有楷书功底确实有助于练好行书的！
我比较喜欢凌美：
我不大认可的，可以说有相通的地方，但楷书绝非是行书的快写，想明白其中区别后，两者再同时练，就能少走很多弯路的。
区别如下：
1.行书书写速度较快，所以转角处，多是以圆代方。而楷书的笔画转角处，多需要顿下笔。
在抖音上，我看到有位“大神”写硬笔行书，横折转角处时，也要像楷书一样顿下笔。
所幸是抖音快放，这样练出来的行书，实质还是楷书的结构，再加上刻意的牵丝，实际书写时，又慢又呆板。
2、行书的牵丝，是在自然状态下写出来了，牵丝不要太刻意。同时，也要保持适度，太多牵丝会成一团乱麻，太少的牵丝，也没有流畅之感。
到此，以上就是小编对于如何练好草书硬笔字体楷书的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何练好草书硬笔字体楷书的2点解答对大家有用。