包含修车匠拿绳子做实验视频的词条

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1、材料简单的科学小实验有体验天气、零成本喷泉、绿植小屋、脱壳鸡蛋、奇妙万花筒、爆炸的塑料袋、小火山、吸水试验、火烧字等。

2、材料：一个生鸡蛋、一张黑纸、一张铝箔纸、一只小的玻璃瓶（能扣住鸡蛋）、一只大的玻璃瓶步骤：选择一处阳光照射的小空地，铺上铝箔纸（隔热）。用黑纸把鸡蛋包住，放置在铝箔纸上。

3、简单又好玩的科学小实验如下：实验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水。稀释食用色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

截取一段玉绳，25厘米左右，粗细根据挂件孔位大小而定。把玉绳一头烧一下，用手指蹉细。玉绳穿过挂件上的孔，前后绳子保持一样长就好。玉绳在挂绳上绕一下。挂绳和挂件之间预留3毫米左右来打结。

将绳子的两端对齐，捏在大拇指和食指的中间。将其中一根绳子由内向外绕过大拇指。绕过后的一段要压在两段绳子后面。绕过拇指后，把剩下的绳子从上到下绕到捏住绳子的食指的上面，然后把食指上面的圈弄下来。

第1步：如图所示。第2步：将右边的绳子拉直，左边的绳子，平放到右边绳子下面。

原理可以有两种解释：一个是李永乐老师的解释：也就是如果火柴与重物的这整个结构倾斜的话，这个结构的重心反而会上升，这违反了重心最低，物体最稳定的特性。因此只能保持这一吊着的结构。二是通过力的平衡进行解释。

这是力系平衡的原理，就是各个方向的力达到了平衡。“被撑开的棉线对第二根火柴棒有一个往里的挤压力，这个挤压力保证了棉线和火柴间有足够的摩擦，为第三根火柴提供了支撑力。

通过杠杆原理进行解释，A与桌子的交界处视为支点，绳子的力是G，与支点的距离是L1。我们***设是绳子希望A火柴倾斜掉落，则以绳子的力G为动力，L1为动力臂。设B火柴的力是F，与支点的距离是L2。

拿三根小木棍撑起一个装满水的塑料瓶是杠杆原理。压力保证横向木棍和毛线之间有足够的摩擦力，这个摩擦力为竖向的木棍提供支撑，这三根火柴相互支撑，形成一个稳定的整体支架，达到力的平衡。

1、当问“探究。。是否有关”时，做三次。当问“探究。。的关系”时，可测量做三次；不可测量做六次。

2、探究一个因素，一般做3次实验，因为两次实验结论可能是偶然现象。探究多个因素。当然要多次实验。比如探究两个因素需要6次。如果选择公共1次，实际需要5次即可。

3、探究两个变量的关系，如果器材充足且两个变量都可测量，就是6次；如果两个变量中出现一个不可测量的量，比如粗糙程度、亮度等，就是3次；如果器材不足，也是3次。

实验步骤：（1）按图安装好制取二氧化碳的简易装置（图没法画）（2）锥形瓶中加入10克左右块状大理石，塞紧带有长颈漏斗和导管的橡皮塞。（3）气体导出管放入集气瓶中，导管口应处在集气瓶的瓶底处。

使用试管夹夹取试管时，将试管夹从试管的底部往上套，夹在试管中上部，若将试管长度三等分时，则试管夹夹在靠试管口的那端的三分之一的部位以内为合理；加热应用外焰。

试管架的安装是要交每一个试管对应的位置预留出来，然后组装都差在地板上，防止试管再放上去之后倾斜或者是倒下，所以在安装的时候一定要非常仔细严丝合缝。

清洁和消毒：在使用试管夹之前，确保将其清洁并经过必要的消毒处理，以防止污染实验样品或反应物。握紧试管夹：将试管夹握住，使指尖紧贴夹子的抓握部分，确保牢固地握持住试管夹。

要想美观的话，最好是放试管架上。如果不够的话，也可以自制啊。可行性也是挺高的。如果你是老师的话，可以组织下学生帮忙弄，不过组织之前最好自己先弄下，免得临时出现什么问题手忙脚乱。弄些硬纸壳。

1、第一步：把绳子按五花走绳，绕到大臂时不要继续绕小臂，而是把一侧（比如右臂）的绳子从背后拉向另一侧（左臂），从左臂后面绕到身前，另一侧也一样，在身前打结。

2、把麻绳对折，其中一端穿过双头旋转钩。找个金属环，绑在固定物体上，如门把等等。然后把旋转钩扣在环上。绳的另外一端绑一个可迅速解开的活结。保持一拉就解开的绳子终端随时在至少一手可以抓得到的地方。

3、惯性。自动缠绕绳子是放开小瓶小瓶在重力和拉力的作用下开始运动，利用惯性，大瓶随着重力作用向下滑动，绳子的拉力为小瓶提供了进行圆周运动的动力，于是进行圆周运动的小瓶就缠绕在木棒上了。