大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于北魏楷书字体教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍北魏楷书字体教学的解答，让我们一起看看吧。
北魏，南北朝以哪种字体为主？
汉字。魏蜀吴三分天下鼎立之后，汉代书法遗风余烈。特别是魏武帝重视书法刻碑，出现了韦诞、钟繇等许多知名书法大家，从《吴衡阳郡太守葛府君碑》开始，楷书成了行世之主要书体，从此以后以楷书为主的五大书体开始并行运用，发展甚快。
楷书创始人钟繇被魏文帝封为武亭侯，汉末举考孝廉，官至太傅，人称钟太傅，好学多才，致力于写字，三十七年如一日，“坐则画地，卧则画被，入厕忘出”。首创法帖《宣示表》、《力命奏表》。独创了“横笔轻直笔重”楷书特有的风韵，誉为“楷书之祖”。楷书的成熟标志着中国汉字最终定型，草书成熟标志着中国书法之体已经发展齐全，以汉字为依据的中国书法，沿着篆、隶、行、草五体所创的道路，稳定的向前发展。
南北朝的时候，北方的民族是没有形成自己系统的文字的。同时汉字在当时的发展已然非常成熟了。
所以至少汉字不会被取代。北魏时期，孝文帝改革，积极推动汉字的使用，鲜卑没有文字，但是北魏官方需要书写文书只能运用汉字。无意间的记录，却缔造了中国书法史上乱世之中又一黄金时代。汉字是被“拿来用”的，没有刻意的分化，只有无意的分化。
魏楷笔法与晋人笔法如何结合起来学习？
把魏楷笔法和晋人笔法结合起来，首先必须了解这两种笔法的技巧要义，让晋人笔法的***切实服务于魏楷。
魏楷的方笔是独特的特征，也有圆笔，更有方圆兼互的。正是由于这种方笔笔法的特质和存在，所以，人们才把魏楷确认为楷书的一个门类。
至此，我们学习魏楷，首要的要解决方笔技巧问题，这是魏楷笔法技巧的难点所在，也就是解决关键技巧问题。
这里，我们必须提示的是，学习魏楷方笔，千万不能用“唐法解魏法”！
我们提倡的是“用最简捷最轻松的方法写出标准笔形包括变异的笔形”，这种方法才是合理的、科学的方法。
我们尤其注重方笔技巧的训练，也不忽略圆笔的获取，所有这些不仅仅是纯技巧的获得的课题。更重要的是一旦掌握方笔，又通晓圆笔，那么你就得到了打开魏楷仓库的钥匙。有了这钥匙，我们在临帖取法上就十分自如，就少了障碍。当我们笔法训练有素之后进入魏楷体系巡游之际，会发现临绝大多数的东西就有似曾相识的感觉，触类旁通，就是所谓的贯通，临什么都能上手。
这样的学习理念和训练手段，会引导学员逐渐能够向魏楷的纵深挺进发展。我们可以按照自己的审美定势和艺术追求去临帖取法，但是取晋人笔法为上法，也就是在中锋铺豪的前提下，以疾、涩之法行笔，富有节奏感，处处以笔势疾势而书，这就是晋人笔法。
所以，学习魏楷第一要义就是能够掌握晋人笔法的核心技巧，会让您如虎添翼。
魏楷笔法与晋人笔法如何结合学习?这么问，思考有了一定深度了推测题主问的是魏碑的“碑意”与晋人的“帖味”如何融合?
首先，“魏楷”此一说，我不赞同，楷书的范式规例，并纳不下北魏的活脱真味，在我眼里，魏碑大体上属于真书，意思是源心真意的书写，这是我自己的取定，至于真书在书学上怎么划分，别人是怎么认定的，我也没有去了解，书法是十分具有个人体验的技艺，很“个人”的事，即是原来没有“真书”一词，我也会创出“真书”一词方便自己的内心独白。
“用笔千古不易”，赵孟頫书法技术虽然有一定的蒙蔽性，但他说这一句确是至理名言！当笔法达到可以入取书法真谛的程度，它们就是相通的了，本质是一致的，这种笔法就有了不易的价值，就有了不易的本色，就有了不易的流存可能。【书法传密】致力书法书写技术的挖掘与开发，所以这方面的感受至为深刻。
所以问题里的两种笔法，其实在朴素轨迹上并无对立，只是有在长吁短叹上的用法差异，我这是提供题主思考的方向，具体说明要用以展示之举，在这里不好说。
既然它们的内核是相当，那么就对它们的枝节进行整理对接就是融汇的好办法。比如把碑的整饰刻意砍掉七分，把碑的精进勇猛隐藏四分，这样，把这个具有碑意基因的带着润秀的骨架，注入“晋帖”，令其风韵向着坚崇撑一撑，虽然闲逸减去了一些，但峻毅因此有增啊，此起彼伏，互为作用因果，
大约如此建议，方向细节有赖题主取舍把握。
到此，以上就是小编对于北魏楷书字体教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于北魏楷书字体教学的2点解答对大家有用。